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2009年上海教师资格考试教育心理学试题二2_教师资格考试

来源:马鲁康祖网   时间: 2018-06-01

14.按照奥苏贝尔的观点,当学习者的认知结构中已有了“爱国运动”的观念,再学习“北京到哪看羊癫疯保护能源”的观念时,则发生()
A.归总学习
B.归属学习
C郴州儿童癫痫病好治吗.下位学习
D.并列结合学习
15.相关研究的特点有()
A.癫痫疾病治疗的方法人为创设各种情绪
B.让变量处于自然状态下对其进行观察研究
C.不能揭继发性癫痫病是怎么引起的示变量之间的因果关系
D.需控制情境、操作变量才能进行研究

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